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八級上學期語文備課組工作計劃


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江苏十一选五走试图 www.kcqiw.com 工作的中一定要提前做好規劃,這也能讓工作進行的更加順利,小編為朋友們整理的“八年級上學期語文備課組工作計劃”,僅供參考。

八年級上學期語文備課組工作計劃(一)

集體備課是學科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學質量的重要突破口??辜灞縛位疃芄揮煲恢紙渙?、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優秀教師的教學經驗,促進教學質量整體提高。為把八年級語文集體備課工作落到實處,真正發揮集體備課的作用,根據我校本學期語文教研工作計劃等要點,二年級語文組制定如下集體備課計劃。

二、工作思路

在個人備課的前提下,利用現代教育技術和網絡資源,以集體備課為基礎,集體探討交流和網絡校本教研為載體的備課方式,集體鉆研教材,確定教學目標,商討教學方法及策略,反思交流、合作共享,提高課堂教學的有效性。

1、堅持分散教研與集中教研相結合。將小組教研與學校大組教研中,提出的教學問題進行討論研究。

2、堅持個人備課與集體備課相結合。教師在個人備課的前提下,每周進行集體備課并隔周備課。

3、堅持常規備課與多媒體教學相結合。利用網絡平臺,互相學習交流、合作共享。個人結合本班實際情況修改教案,在課本上批注式備課。

4、堅持理論學習與實踐反思相結合。老師學習相關理論知識,并結合課堂教學實例,討論交流,寫好課后反思再次交流。

三、實施步驟

(一)堅持每周一次教研活動。備課組長帶領本組老師,切實利用好教研時間,開展集體備課。做到內容提前準備,研討人人參與,記錄全面具體。

(二)備課流程:備課組分工→個人單元備課→集體單元備課→個性化修改→教后反思修改。

1、備課分工

備課組長按單元進行分工,確定個人的備課單元,排好各單元集體備課時間。備課組教師根據分工深入研讀單元教材,收集相關素材,在規定的時間內備好整個單元的課。單元教學設計要求教學目標明確;教學內容科學、合理;教學過程符合學生實際;教學方式與學習方式靈活;習題具有多樣性、層次性。

2、時間安排

備課組長在開學第一周安排時間進行集體備課。時間安排表每位老師人手一份。

3、活動過程

集體備課時,由中心發言人詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯系,單元教學目的,三維教學目標,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業與練習配備,教學方法的設想等。備課組其他教師再對整個單元的每個課時進行討論提出修改意見,確定最佳方案。再由中心發言人進行二次備課,將修改整理后的教案做好記錄,同組教師跟蹤聽課、評課。

5、組內教師根據學情,在上課前對集體討論的教案進行個性的修改,使教案更適合自己的教學風格和班級實際情況??魏笤偌笆狽此夾薷慕貪?。

八年級上學期語文備課組工作計劃(二)

一、指導思想

依法執教,以人為本,兼顧教學環節。教學工作圍繞教學對象,教為學服務,以我校初二學情為主要研究對象,以分層教學帶動全面提高學生語文綜合運用能力,向課堂45分鐘要質量,努力減輕師生雙方的課業負擔。擺脫應試教育的桎梏,在語文教學中滲透品德教育和生活常識,引領學生不盲目崇拜名人和古人,不盲目跟隨時尚某些頹廢潮流,而是努力培養學生的獨立人格和感恩情懷,為實現偉大的中國夢而不辱師生的使命。

二、年級學情分析

本學期學校班級和任教語文老師維持初一原狀,大家配合默契,關鍵看學生的學習狀態如何。初二年是初中階段情緒波動最大的階段,小學學習習慣不好等秉性,即將產生大爆發,這將成為產生學習成績不穩定的一個重要因素。那些不愛學習的孩子可能凝結成小團伙,拉幫結派,幫助這些孩子順利度過初二危險期,不僅是班主任的任務,也應該成為語文教學不可推卸的職責。語文教材中的鮮活人物形象極其美好品格,應該成為感染孩子心靈的最佳良藥。對基礎不同的孩子,作業布置和學習成績上的要求,應該分類善待,特別是外來農民工子女,更要讓他們感受到家的溫暖,讓孩子們快樂健康成長。

三、本學期教學目標

1、閱讀記敘文,要注意敘事性作品中人物與事件,對作品中感人肺腑的形象,驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的的心得和評價,還要努力提高默讀的質量和速度。

2、熟讀記敘文,從中了解敘事,描寫表達方式,揣摩記敘文語言的特點。

3、閱讀說明文,注重說明文對象,說明順序,說明方法等知識性的學習,體會說明文語言準確性與嚴密性。

4、閱讀難度大一點的文言文,能借助工具書讀懂文言文大意,能在反復誦讀中領會文章的內涵和精彩語言,并積累一些生動的文言文詞語。

5、能進一步寫好寫人敘事的記敘文,以培養學生的語感為重點,還要能寫好短小的說明文。

四、教材簡析與教學安排:

本冊教材六個單元,五六單元是古文。現在的學生對古文學習存在很強的排斥心理,明知道古文很重要,就是疲以應對,甚至討厭背誦,所以本冊教材中兩個單元的古文分別安排在三個單元中的第一位,即先教古文再教現代文,上半學期與下半學期一樣。

五、工作措施

1、備課組活動:

①備課組各成員要抓好課堂教學,扎實有效地有目標的進行,著力培養學生的自學能力,響應上級與學校號召,每節課講課時間不要超過20分鐘。

②統一課程進度,統一教學目標,統一命題。每個單元進行單元考,并改卷公布成績。

③集體備課做到人人參與,體現集體的智慧,備課組活動中心發言人要引導備課組成員討論教學目標,教學新想法,教學困惑,要集中制定好復習計劃及復習的策略和內容。

④備課組成員之間要經常相互聽課、評課。

八年級上學期語文備課組工作計劃(三)

初中語文第五冊教材,體現了以人為本的教育觀點,充分顯示了語文的特性,是一種文化的載體。為完成好這學期的教學任務,全面提高學生的文化修養素質,特制訂如下計劃。

一、培養目標

在聯系生活的基礎上,能有序地全面提高學生的語文素養,增減學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發展學生的語感和思維,養成學習語文的良好習慣,并努力開拓學生的視野,注重其創新精神的培養,提高文化的品位和審美情趣,培養學生社會主義道德,使之具有較健康的發展逐步形成健全的人格。

二、能力培養

通過學習掌握一定的學習方法,養成習慣積累一定的詞匯,能把內心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。

三、教材分析

本冊共有30篇課文(其中講讀15篇,自讀15篇),分為四大板塊,閱讀、寫作、口語交際、語文實踐活動、漢語知識等。

四、教材重點

聯系生活培養學生良好的語文學習習慣,并積累一定的語文能力和寫作能力。

五、教材難點

認識學習語文與生活的聯系,良好的學習和寫作習慣。

八年級上學期語文備課組工作計劃(四)

認真鉆研新課程標準,優化課堂教學基本環節,進一步探究主動有效課堂,堅持以質量為本,面向全體學生,落實雙基,創造性地開展教學活動,提高語文教學效益,爭取本備課組語文教學質量有所提高。

一、指導思想

本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據,以提高語文教學效益為宗旨,促進學生語文素養發展,深化教學研究,提高教研質量,強化教研管理,努力提高我校語文教學質量。

二、工作重點

1、強化學習意識,落實課程理念

繼續組織語文組全體老師認真學習《語文 課程標準 》和學校制定的《教學常規》《教研計劃》,深入領會其精神,重視學習語文教學新理念。充分利用集體學習時間,組織語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路,結合自身存在的問題,有重點的進行學習改進。充分利用網絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量,構建自能高效課堂。

2、落實教學常規,促進教學發展。

抓好教學常規是提高教學質量的保證,也是全面落實素質教育的保證。每周五下午集體備課時,以年級組為單位認真組織,研究每單元的 教學 重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,并做好詳細記錄。在備課資源共享的基礎上,利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究,根據班級實際設計修改好每一個教學環節,認真寫好設計說明,做到有質量、有實效。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施。

3、開展語文活動,豐富校園文化

積極開展語文活動,提升學生素質,重視學生的書寫、寫作能力訓練,激勵學生多識字練好字?;?讀書 活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造濃厚的校園讀書氛圍,并且準備出版《采英報》,每次作文選取比較好的結集出版,選出寫作能手。

4、加強教研組、備課組活動,做到精細化管理與教學。

經??固危ㄖ遼僖瓿裳5墓娑ǎ?、評課、說課,切實整體提高語文教學質量??構?、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動,聽課后加強研討,實事求是評頭品足,相互學習,揚長避短, 全面提高課堂教學水平。認真學習先進經驗,切實開展集體備課活動,提高備課組集體備課的 質量 ,研究大綱,挖掘教材,體現知識和能力要求,充分發揮教師的個性和優勢,提升學生的語文素養。做到統一進度、統一要求、統一訓練。

5、開展好“話題研討”活動。

此項活動是本學期教研工作的一次新的嘗試,目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑、困難來提高教學質量。要求大家在教學實踐中密切留意,提出帶有研討價值的話題,在全組范圍內展開積極的研討,集思廣益,找到具體的解決問題的策略來,以此來提高大家教研的能力和水平。

八年級上學期語文備課組工作計劃(五)

新的一學年又開始了,我們初二語文備課組將圍繞著學校的中心工作,努力學習并實踐“常態課要求”,以全面提高課堂效率和學生成績為工作目標,積極開展學科組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業務水平,先將本學期的計劃安排如下:

一、積極開展教學理論的研究學習

1、本學期,我們備課組將組織學習“常態課要求”和“新課程標準”,希望通過學習和討論,明確了今后教學工作的方法和方向,讓本組每個老師都在學習的基礎上,認真研究了自己的教學任務。

2、加強對中考信息的研究.我們要結合教學研究了近幾年的中考試題,制定有效的教學措施措施,確保在進行常規教學的同時,注入中考的知識。

3、積極學習成功的教學改革經驗。本學期,如果有機會,我們希望到其他中學進行參觀學習,進行對比,進行借鑒,明確今后的努力方向。

二、學科組和教師結合,積極開展語文教研活動

1、本學期,我們學科組的重心是上好常態課,多實踐,多學習,多探索,多總結,爭取在常態課上取得成效。

2、認真組織好各種類型的教學公開課。打造年輕教師的品牌形象,如本組的王蜜老師,在過去的一學期中已經取得了豐碩的成果,本學期,我組將繼續支持她的教學工作。本組所有人員都要認真準備、研究上課的特點,想方設法,采用多種教學手段,努力使課堂教學生動、形象、可感,推動教學的有效性

三、堅持常規教學,狠抓課堂教學質量

1、在備課組內加強集體備課,聽課評課活動。本學期,我們要將集體備課落到實處,努力創新,同時在備課組內開展互相聽課評課活動。堅持教學常規管理,保證備課組的教學質量和教師的取長補短。

2、對于落實教學常規的各個環節,我們在備課組內要實行了教師個人落實、組長負責,加強對備課、上課、作業、輔導、考查等教學環節的督促、管理工作,

3、認真抓好教學質量檢查工作。我組將根據學校嚴格考試制度的規定,備課組內更加強調了考試的紀律,按照學校要求,指定專人負責,考后有質量分析及學生的成績的跟蹤,使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。

4、積極撰寫教學論文。教學論文是對一個教師的教學理論和教學水平的衡量重要標志,我們初二語文組的老師長期以來都有認真撰寫論文的好習慣。本學期,我們將再接再厲,多出成果。

總之,本組人員將在上學期的優勢下繼續前進,爭取使本組工作更上一個臺階。

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