當前位置: 江苏十一选五走试图 > 常用文書 > 作文 > 時間:2016-07-05 09:23:30

小學畢業


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當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞于心…… “畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!盡管不想畢業……


畢業贈言

畢業贈言

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。

曾經,我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰會忘記?曾經,我們一起寫作業,一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?

“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實我們每個人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

與同學走到同一天空下,是幸運的,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!

畢業了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產日期:從我們認識開始,保制期:永遠。


畢業風波

我們是六年紀的學生了,是畢業班了,正因為我們是畢業班了,有許多風波纏繞著我們,我們都膽戰心驚,手足無措,希望風波趕快消失.

風波一:

同學錄風波:我們班里的許多同學大都買了同學錄,所以每個人都希望別人寫自己的同學錄,等到每個人發完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的時候寫,幸虧沒有讓老師逮著,要不后果不堪設想?。?/p>

風波二:

大頭貼風波:寫完同學錄了,應該留記念吧,所有女同學都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學,我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那???????{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}

風波:無

畢業風波快結束吧??!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”.

希望風波趕快結束的人

贈畢業班六.二


我是畢業生

我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業生了!

我是畢業生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風??!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?

我是畢業生了,我感到責任重大。六年級是小學的最后一年,也是最關鍵的一年,在這一年里,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復習一到五年級的知識,不努力怎么行?

我是畢業生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了,就連小學的最后一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在舍不得??!

我是畢業生了,不管怎么說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

我是畢業生了,加油!


畢業時刻

重溫過去可實現

回到過去不可實現

題記

流年似水,歲月一去不復返!

不可描述此時的傷感,即使分離就在眼前。

不可回憶逝去的回憶,即使離別就在現在。

再見了,我親愛的母校、同學,敬愛的老師,我的童年!

敬愛的老師:上課時間,你們有著嚴肅認真的神情,你們手上緊握的木棍,陪我們走過了多少個春秋??!下課時間,你們那爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,你們如父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時間,你們有著操勞的汗水和工作的兢兢業業。如今,我們將進入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到你對我們的關懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝你們!

親愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水灑脫過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的……在學校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足?!退閌奔浯掖沂湃?,但我們之間的記憶永遠停留在那里,等我們去拾取。同學們啊,那70幾張天真的臉,我永遠都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體六一班!

母校:是你撫養我們長大,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“?!比ズ叫?。我們不會辜負你對我們的期望,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!母校??!你哺育了多少代學生了??!我們是2016年這代,別忘了這代的兒女哦!

畢業時刻,不需要用太多華麗的語言來描述,需要真實。真真切切,實實際際的傷感在每個人身上都有發生,而唯獨不同的是心靈上那道創傷愈合的時間不同。

舞動青春,使生命永不言敗!

燃燒青春,使童年異樣精彩!


不想畢業

六年的光陰飛逝,

離別,這殘酷的現實即將到來,

曾經一起歡笑,一起哭泣,

難道這一切就要不復存在?

最后一次春游,最后一次運動會,

最后一次夏令營,最后一次考試,

點點滴滴,分分秒秒,

我們彼此珍惜,集體收獲。

離別儀式代表什么?

為什么我們會一個個抱頭痛哭?

淚水又能代替什么?

為什么我們會放縱自己的淚腺,

讓它盡情奔流?

55位同學此時此刻腦中都是一片空白,

我們為什么要在億萬人中,

成為同學,變成朋友,交成知己?

既然我們相識了,

又為什么上天又要折磨我們,

把離別不可避免地擺在我們面前?

如果注定要分別,為什么又要相識?

空氣中彌漫著一種傷感的氣息,

大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。

畢業照上強行擠出來的苦笑之中,

籠罩著一層淡淡的陰云。

曾經的往事,

滑稽的、嚴肅的、無聊的,

現在,在每個人眼中卻是那么重要,

再過一段時間,

它就會從我們記憶里生生地撕裂,

變得灰飛煙滅了。

不想畢業,不愿分別,

我的腦中回憶著每個人的笑容,

這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴,

然而,它將消失了,

永遠的石沉大海,永不重來了


我要畢業了

我已是一個畢業班的學生了,沉重的學習壓力壓在了我的肩上。

就快畢業了,即將離開跟我一起學習了六年的同學們了,離開我熟悉的環境,離開我親愛的老師,心里是那樣的不舍。原來的愿望是,讓我快點畢業,就可以快點長大。而此時的愿望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學們。其實,不管到了那所學校,我都不會忘記在母校發生的一切,和同學的打鬧、游戲,和鄧顏的生氣、和好,為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里,陪伴我走過一生。

人們都說,小學同學的感情是最深的,因為有六年。

不知為什么,這時的我有點悲傷,也許是因為在這所學校里,在我們的教室里,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!

親愛的同學們,親愛的老師們,讓我們十年之后再在母校相聚吧!


畢業了

每一天清晨,

我們都邁著愉快的腳步,

來到校園。

還記得每一次傷心的,

送走親愛的同學,

離開校園。

漸漸的,

老師臉上的皺紋多了,

我們也長大了。

80名同學,80個心靈,

都在老師心中留下了深深的回憶。

6年??!

我們心中結下了深深的友誼,

馬上分開了,

我真的不舍。

畢業了,

我真想對老師同學說幾句心里話。

可是時間不待人,

我們分開了。

那天,

我們哭了。

留下的眼神是不舍。

留下的眼神是期待。

畢業了,

轉眼間,已經一年了。

今天回去看老師了,

每個人都很開心!

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小學畢業作文
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